天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。俗話說萬事開頭難，其實質(zhì)無目標而已，學(xué)文造句亦如是。

何以作文，當以寄景、應(yīng)情、述人。何為佳作，好比世間山水，沉醉其間恍若飽覽名山大川，縱情山水何故長篇大作，只求字片語、淺嘗即止。文章不必拘泥于華麗的辭藻、甜美的話語或精妙的曲折的劇情。樸實的文筆有時候卻能引人入勝，無聲勝有聲的效果。

寄景，讀過很多文章，品過不少的詩。往往這類文章、句子最能勾起人們對生活的向往，花開花落的季節(jié)你是否想起過花落知多少的惜情，仲夏燥熱的季節(jié)是否有過荷葉蓋頭的念想，碩果累累的季節(jié)是否想到秋山紅葉的美妙，雪花紛飛的季節(jié)是否有過踏雪尋梅的沖動，寄情于景，托物言志大體如是。

應(yīng)情，最難忘的是別離，最難舍的是相思。畢業(yè)時的難舍，分手時的痛徹心扉，離別的匆匆，總在內(nèi)心的某個位置停留。有懷念，懷念兒時的快樂，曾為了一個“早”可以刻畫整整數(shù)日；有感動，依然記得曾經(jīng)讀的一邊文章“人走茶未涼”，雖寥寥百余字，感觸到的卻是深不見底的人情冷暖。

述人，文章總是會敘述哪些最難忘的人，至今還記得朱自清先生筆下父親那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。依然還記得破衣爛衫、無蔽體之縷撩小尼姑以精神勝利法滿足自我的阿Q。當然還有學(xué)生時代的我們課后老師留下的作文“最難忘的……”。述人類的文章很難，用最簡樸的文字塑造有意義的人，這就是文字的魔力。

           文無法定，變化萬千，好的文章來自于生活，讀書破萬卷、下筆如有神，沒有豐富的閱歷寫出來的也只有寡話連篇。勤于思、善于想，可能你屋后的小柴園都能寫出百草園的花樣，用心所感，自然流露這才是好文。（水質(zhì)檢測中心：謝誠成）